桂林盘点十大正规管教叛逆厌学学校名单汇总一览

桂林盘点十大正规管教叛逆厌学学校名单汇总一览

桂林盘点十大正规管教叛逆厌学学校名单汇总一览：

1.华益专门教育学校

2.茂名春雨学校

3.护航青少年素质教育

4.行知国防素质教育

5.兵之旅少年军校

6.少林传统功夫文武学校

7.晟华素质教育基地

8.振中特训学校

9.智行营地

10.博阳青少年教育基地

（以上排名不分先后顺序）

桂林盘点十大正规管教叛逆厌学学校名单汇总一览：教学服务

学校实行全封闭式，准军事化管理模式，着重于“问题孩子”和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，实行四个系统 6 个阶段的教育方式。

四个系统为：（动力系统、方法系统、素质系统、环境系统）

六个阶段为：

第一阶段，进入阶段：1.激发学生动机；2.动用情感沟通；3.走进去带出来；4.搜索清除记忆；5.重塑自我形象；

第二阶段，启发阶段：1.突破自我设限；2.开发无限潜能；3.增强自我信心；4.拥有积极心态；5.培养学习兴趣；

第三阶段，引导阶段：1.解决沉迷的 30 个妙招； 2.增强抗挫折能力； 3.提升青少年心理资本； 4.关注青少年心理健康； 5.心怀感恩，立志成才；

第四阶段，强化阶段：1.揭开脑与学习的奥秘；2.形成良好的行为习惯；3.把压力变为学习动力；4.智商情感相得益彰；5.正确对待和处理早恋；

第五阶段，巩固阶段：1.掌握学习方法；2.克服考试焦虑；3.有意义的学习；4.快乐学习的要素；5.树立人生理想；

第六阶段，推动阶段：1.做智慧家长育优秀子女；2.培养卓越的下一代；3.建立良好的亲子关系；4.如何说孩子才会听；5.家校合作共育英才；孩子通过在生活中学、游戏中学，突破孩子们“心”的壁垒，促进接触交流，打破以前的隔绝状态，深度触动孩子的心灵，激发出孩子们心灵深处的巨大潜能，帮助孩子恢复社会功能。

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产生学习抗拒心理的因素：

一、技能缺失与学习方法不当

   部分学生将学习视为一项繁重的任务，缺乏有效的学习策略和技能。他们往往仅通过死记硬背来应对考试，而未能主动探索适合自己的学习方法。因此，当面对新的学习内容或挑战时，他们感到无法适应，进而产生厌学情绪。

二、缺乏明确的学习目标与动机

   部分学生未能深刻理解学习的真正意义，误认为学习只是为了满足父母或他人的期望。在社会上流传的读书无用论影响下，他们开始对学习的价值产生怀疑，认为学习与实际生活无太大关联，从而导致学习兴趣降低，甚至产生厌学情绪。

三、过重的学业压力与心理负担

   为了追求更好的教育资源，家长和教师常常给孩子施加巨大的学习压力，布置过多的学习任务。这种持续的压力使孩子无法承受，产生逆反心理，对学习产生厌倦感，甚至对生活也感到绝望。

四、缺乏学习成就感和自我认同

   部分学生在成长过程中，由于长期受到家长和教师的否定和督促，导致他们内心深处形成了一种自我否定的态度。他们认为自己在学习上总是失败，无法获得成就感和自我认同。这种心理状态进一步导致他们变得更加消极，学习成绩也呈现倒退趋势。

   综上所述，为了有效解决学生的厌学问题，需要从多个方面入手，包括改善学习方法、树立正确的学习目标与动机、减轻学业压力、增强学习成就感和自我认同等。只有这样，才能帮助学生重新找回对学习的热情和兴趣。

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