1.目标：
比如这学期总成绩要提高150分，目标要数字化，要有时间节点。这样，我们就会有一个目标来考虑和确定自己的方向。
2.分析现状和当前成绩：
为了达到这个目的，可能遇到的困难要尽量详细的列出来，然后对不同的问题进行整理和罗列。这样，我们就可以弄清楚我们的问题在哪里，这样我们的努力就有了方向。
3.策略分析、方案确定和时间节点：
对于每个学生可能影响自己目标的分类问题，分别制定可行的解决方案。老师、家长和同学参与了这个方案的制定，帮助制定这些方案，同时寻求他们的帮助。这一步的目的是充分分析你现有的条件，调动这些资源来支持你目标的实现。
4.制定具体的行动计划：
根据每个学生的不同情况制定具体的学习计划，针对可能出现的问题采取预防措施。比如为了提高英语词汇量，我计划每天早上6:30-7:00半小时背15个新单词，考虑单词积累带来的压力。
5.执行、检查和优化：
按照之前为学生定制的计划执行和优化，并注意在计划时间节点检查计划的执行情况，分析未能如期执行的原因，并提供有针对性的解决方案，但无论如何，目标是无法改变的。
希望通过一系列系统的教学计划和学习方案，艺考生能一点点的对文化课学习产生兴趣，达到成绩稳步提高。
