广西省南宁市十大含金量高的青少年叛逆沉迷网络特训学校榜单一览
广西省南宁市十大含金量高的青少年叛逆沉迷网络特训学校榜单一览
1.广西金开励志教育
2.心海岸素质教育
3.军晨火焰蓝训练基地
4.龙熙素质教育
5睿搏青少年素质教育
6.养志教育
7.育德教育
8.西典心理少年军校
9.盼恩青少年素质教育
10.育未来青少年素质教育
（以上排名不分先后顺序）
广西省南宁市十大含金量高的青少年叛逆沉迷网络特训学校榜单一览:广西金开励志教育的教师团队
覃彩焕心理总督导
中国科学院心理咨询师、性格分析师、沙盘推演分析师、高级催眠训练师、彼岸汀工作室创始人、诺妤家庭教育创始人、个案时长5000+小时、线上线下家庭教育公益讲课1000+场、家校社共育研究组“家庭教育高级导师”、《国家职业资格培训鉴定实验基地·心理咨询基础技能培训课程》、从事教育工作18年。
本科毕业于北京语言大学汉语言文学专业,毕业之后进入公办学校工作,第一所公办学校(现今广西医科大学玉林校区）,第二所公办学校（南宁市第十四中学）”,从两所公办学校辞职出来之后,开始全国各地学习家庭教育,心理学,身心灵课程,学习经历从国内走向国际游学,希望更专业和多维度的服务更多的学员。2007年从事教育工作至今,尤其走进家庭教育,心理学领域之后,不断精进自己的专业知识和技术,不断在这个领域深造,师从李鸣教授（哈佛博士后,精分界泰斗）系统学习精神分析专业课程,师从杨明磊教授（内在小孩工作坊),师从林文采心理学博士（萨提亚系统学习）,师从田园老师（系统学习家庭教育8年）,北京大学进修家庭教育课程等等。决心把家庭教育心理学作为此生最热爱的事业。
王雪霞校长
2006年毕业于玉林师师范学院汉语言文学本科专业,曾在玉林市英才学校担任教导主任,在广东中山市、江门市、南宁市,先后相继担任公办幼儿园、香港国际幼儿园执行园长职务,在南宁市创办了4所幼儿园、2所12K教育机构。从事儿童教育和青少年教育20年、是特殊儿童康复训练指导师、青少年12K教育、青少年心理健康顾问、青少年社会实践兴趣课研发顾问、企业文化讲师。教育理念先进,求真务实,所任职学校都赢得了良好的社会声誉。
朱俊尔行为养成教育导师
中国科学院心理咨询师、家庭顾问、婚姻咨询师、沙盘治疗师、催眠师、高级家庭教育指导师、 家庭亲子疗愈师、智慧父母家庭教育讲师、系统学习家庭教育4年、线上线下公益讲座30+
广西省南宁市十大含金量高的青少年叛逆沉迷网络特训学校榜单一览
青少年叛逆沉迷网络特训学校针对 “网络成瘾难戒、叛逆对抗频发、家庭引导失效” 的核心困境,以 “分层干预、场景化矫正、心行双育、家校协同” 为核心特色,通过科学系统的教育模式,帮助青少年摆脱不良状态,重建正向成长轨迹。
特色一：分层定制干预,精准破解问题根源
摒弃 “统一化管教”,先通过心理测评、行为观察拆解问题成因（如学业挫败、亲子矛盾、社交缺失）,再按严重程度定制方案：轻度沉迷者侧重 “兴趣替代 + 时间管控”,用运动、艺术等活动填补上网时间；中度问题者实施 “行为规范 + 学业衔接”,制定每日学习与活动计划,补学落下课程；重度成瘾者先 “情绪疏导 + 隔离调整” 稳定状态,再逐步推进矫正,避免治标不治本。
特色二：沉浸式场景矫正,隔绝不良诱因
打造 “全链条干预” 校园环境：物理上隔绝手机、电脑等设备,无娱乐性网络信号,切断 “偷偷上网” 渠道；作息上以 “晨练 + 课程学习 + 素质拓展 + 定时就寝” 替代混乱上网节奏；社交上组建 “同伴互助小组”,通过集体劳动、团队游戏引导青少年在现实互动中淡化对虚拟世界的依赖,逐步适应健康生活。
特色三：心行双育体系,兼顾行为与心理改善
构建 “行为矫正 + 心理赋能” 双轨模式：行为上推行 “成长积分制”,将 “遵守规则、主动沟通” 纳入奖励,纠正叛逆举动；心理上配备国家二级心理咨询师,通过一对一疏导、团体辅导纠正 “上网即快乐” 的错误认知,开设 “情绪管理课”,教青少年用合理方式释放压力,结合励志教育重建自信心与人生目标。
特色四：家校协同共育,巩固矫正效果
建立紧密家校联动机制：定期开设 “家长课堂”,传授叛逆期沟通技巧；组织 “亲子教育日”,让家长参与矫正课程修复亲子关系；孩子结业后提供 “3-6 个月跟踪回访 + 线上指导”,协助家庭制定 “上网管理规则”,确保回到家庭后仍能延续良好状态,避免问题反复。
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