课程优势
1、北京诺德安达学校提供国际化的双语教育，旨在深耕母语文化，通晓世界语言，培养全球视野，融通生命成长。致力于研发具有示范性的系统课程，以学生为中心，追求高质量的富有意义的学习体验，并充分体现诺德安达的教育理念：安达立志，志在高远。
2、小学生们通过对德育，语言文学，数学，音乐，艺术，体育和科学这几大主要领域的基础知识学习，帮助他们更好地认知世界，为初高中的进阶学习打下坚实的基础。
3、诺德安达拥有一批具有教育改革、课程开发以及政策制定经验的国际教育专家。该团队以研究为引领，成就教育，为学校的课程设计和教学实践提供指导和助力。
4、课程以中国国家课程标准为核心，博采中西之长，将国际小学和国际中学课程中的探究式学习方法和跨学科主题学习模式融入到中国国家课程的教学中。通过国际的教学模式从小学一年级开始一以贯之地激发学生的学习内驱力，并致力于培养学生获得面向未来的核心技能，使学生在学术水平，个人品性和社会交往三大领域全面均衡发展。同时，诺德安达学校与麻省理工学院和茱莉亚音乐学院合作，并参与联合国儿童基金会的活动，使我们的学生从小就有机会站在巨人的肩头学习探究。
5、在小学阶段，学生不仅能在学科知识和基本技能上得到发展，更能在学习能力和学习者素养方面得到持续性地培养和提高。通过跨学科主题学习帮助学生在构建学科之间联系的同时，建立学科与现实世界的联系，并延伸到全球范围，拓宽学生的国际视野。通过语言与学科融合的方式，使学生的英语交际与学术语言能力在真实的学习语境中得以提升。中外教师的协同教学也从语言学习、学习的深度广度以及学习模式的多样性等方面为学生提供了较适切的融中西所长的学习环境。
6、每班配备中方和外方两位班主任。中外老师协同合作一起负责学生在校的学业发展和品格成长。
7、小学部的每间教室最多容纳24名学生，所有教室都配有互动式电子白板。同时，小学部配备其他的专业教室，包括：音乐教室、科学教室以及信息技术教室等。
8、 在中学部，除设备完善的教室之外还配备各类多功能教室，包括：先进的音乐设施、设计工作室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室、摄影暗房以及两个戏剧工作室。
9、我们为就读高中的学生打造独立学习空间，学生同时具有独立学习室以及小组合作设施。
10、 我们所有的教室外都拥有宽敞的走廊，我们鼓励学生利用这些空间进行独立学习或是小组讨论，为此我们专门在走廊上设置了休息区域供学生使用，这些区域也是学生进行小组讨论的绝佳地点。
