1. 办学规模

公司规划一期招生300人，按25人一个班，每班配备辅导员、助理辅导员、心理咨询师和生活老师，公司共设置15个教学班。

2. 校园布局

目前拥有校园面积14亩，其中校舍建筑面积（三层综合楼一栋，食堂平房一栋）约3825平方米，按规划设计，德育部、文化部分开，生活区、教学区、运动区分开。综合楼西边以行政办公区为主，东边以学生生活区为主。中间一楼主要为德育部，二楼为学生宿舍，三楼为文化部，相应功能室设置两边和德育部、文化部中间，改造装修后，公司除了基本教室外，配备心理咨询室，情绪室，催眠室，阅览室，沙盘室，做到功能齐全，合理布局，科学适用。

3. 课程设置

公司以“封闭式住校引导+准军事化管理训练+心理咨询+文化辅导+研学实践”为主要内容，专门针对这些青春期严重不适应孩子进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化学习。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、和价值观。

4. 学制设置

公司招收学生在校学习时间一般为3个月以上，最长不超过2年。延长或者缩短学习期限，由公司向专门教育指导委员会提出申请，并经教育行政部门批准。

5. 教学内容

深化思想道德教育。公司针对学生思想状况和认知规律，积极引导学生践行设会主义核心价值观，继承发扬中华优秀传统文化和美德，注重道德观念的培养和行为习惯的养成，知晓做人做事的道德要求。创新思想道德教育形式和载体，增强教育的针对性、实效性，努力使学生做到明理向善、以德立身。

强化法治宣传教育。完善公司法治教育课程设置，以增强规则意识、法治观念为重点，大力开展法治宣传教育，使学生明确基本的法律底线和行为边界。注重加强民族团结进步教育，教育学生自觉抵制极端宗教思想、共同维护祖国统一和民族团结。注重发挥法治教育实践基地的作用，运用好情景模拟、角色扮演、案例讨论、法治辩论、实践体验等教育方式。注重开展亲职教育，提高学生父母或其他监护人的监护责任意识和家庭教育能力。

确保完成义务教育。对于通过行为矫正、心理修复后已经有了读书欲望的孩子，及时转入文化班学习，通过一段时间的过渡学习，形成正常学习能力与习惯之后准予毕业，再回到原来的学校完成学业。对于义务教育阶段的孩子，公司根据义务教育课程设置要求安排教学计划和教学活动，根据自身实际，适当调整教学内容和教学时间。探索自主学习、自主管理教育教学新途径，注重因材施教，切实提高教学质量，确保学生逐步达到义务教育相应教学要求。非义务教育阶段学生公司根据实际需要开设高中阶段相关课程。

加强心理健康教育。公司根据学生的身心特点和存在的问题，按标准配备专业心理健康教师，疏导学生心理情绪，培养学生良好心理素质，提高学生自我约束能力。认真开设生命教育课程，让学生学会珍惜生命、懂得感恩，培养自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

6. 公司课程体系

素质教育部分课程内容。主要进行心理辅导，含心理健康课、青春期健康课、情绪与情感教育、人际交往、个性教育；心理素质课，含励志教育、自控能力培养、心理疏导、挫折教育；人格教育课，含国学教育、文化教育、感恩教育、责任教育、生存教育；素质提升课，含法制教育课 法制安全教育法制课、消防安全、逃生课；国学知识课，含三字经、弟子规、论语、道德经、孝经；行为礼仪课，含仪态仪表礼仪、交往礼仪、尊师礼仪、举止礼仪。

拓展活动训练课程内容。主要有研学体验课、红色ge命研学、野外拉练，农村体验，换位体验、军事训练课 军体拳、擒敌拳、军姿队列；学习思维课，含基础文化课 语文、数学、英语等。潜能激励课程，含逻辑思维能力开发、记忆力提升；特长兴趣课程，含书法、绘画、特技运动、演讲与口才等。

7. 重视教育效果评估

公司根据学生的在校表现，适时提请专门教育指导委员会组织专业力量评估教育转化效果。对遵纪守法、表现良好、严重不良行为得到有效矫治的学生，经评估合格并经教育行政部门批准后，可转回原学校或其他普通学校继续学习。

另外，公司将不断加强与外界的联系以及交流探讨，争取社会各方和爱心人士支持，不断提升办学水平。

8. 师资队伍

公司将根据实际情况扩大师资队伍，持续加强教师队伍建设，确保公司可持续发展。一期按300名学生配备管理人员与教职员工

心理咨询师，配备专业的国家二级心理老师团队

教官，从事五年及五年以上军旅生涯的转业军人

生活老师，具有教师资格证

校长：聘请专家顾问，具有多年丰富教学经验和实践

教学楼占地面积2800平米，操场占地10000平米，有足球场，篮球场

教学楼有：教室，多功能厅，阅览室，心理室，发泄室，活动室，宿舍，餐厅，教师办公室。