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合肥育良德教育
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机构特色: 我校以育竖人、以良触人、以德服人让每个孩子成长有道,梦想有翼。
机构简介:

合肥育良德素质教育学校。我校采用军事化,全封闭管理,教育设施齐全,专业性强,校园环境居全国同行业前列。矫正孩子不良的行为习惯,解决青少年存在的叛逆、厌学、网瘾、亲情淡薄、早恋等问题。

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李老师

岗位:心理咨询师

擅长运用多种心理咨询技术和方法,如认知行为疗法、家庭治疗、情绪调节训练等,

帮助学生调整不良心态,改善行为模式,重建积极的自我认知和人际关系。

注重培养学生的情绪管理能力、自我意识和解决问题的能力,让学生在面对困难和挑战时能够更加坚韧和自信。

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张老师

岗位:兴趣老师

教学特色:

根据每位学生的兴趣、能力和特点,量身定制教学计划,确保每位学生都能在自己热爱的领域得到充分的发展。

善于将枯燥的知识和技能融入有趣的游戏、活动和项目中,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

除了专业技能的传授,老师还非常注重与学生的情感交流,努力成为学生的良师益友,为他们提供心理支持和情感慰藉。

教育理念:

老师坚信,每个学生都有自己独特的天赋和潜力,只是需要被正确地引导和激发。致力于通过兴趣教学,帮助学生找回自信、激发潜能,从而走出叛逆的阴影,迎接更加美好的未来。

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王老师

岗位:生活老师

教学特色:

在生活习惯培养方面,注重培养学生的自理能力和独立精神。

通过示范、指导和鼓励,引导学生学会整理个人物品、保持宿舍卫生、合理安排作息时间等,让学生逐渐养成良好的生活习惯和自律意识。

同时,老师还积极参与学生的课外活动和社团建设,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。

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韩老师

岗位:教官

教学特色:

在教学中,注重实践与创新,善于利用情境教学、项目式学习、团队合作等现代教学手段,让学生在参与和体验中获得成长。

鼓励学生勇于探索、敢于质疑,培养学生的批判性思维、创新能力和社会责任感。

同时,还关注学生的身心健康,通过体育锻炼、心理健康教育等方式,帮助学生建立积极向上的生活态度和良好的人际关系。

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合肥育良德教育优势

学校优势

环境优势:

自然环境对于身心的影响及其重要,可以让人感到平静,放松和愉悦,不仅可以缓解压力,减少焦虑,同时也有利于学员的思想和习惯矫正,恢复心理与生理的正常状态。

师资优势:

七个学员为一班,学员根据特点习好等属性,分配为不同班级,每个班级,1名教官、1名心理咨询师、1名兴趣老师、1名生活老师

免费试学10天:

通过试学家长可以了解课程设置、教学环境、教学方法和师资力量,孩子转变的效果,接子改变的速度,来判断是否符合自己孩子矫正需求和期望


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