以提分为根本理念的十大教学管理优势

01.入学建档，一生一案，因材施教

学生入学即建档，分层式教学，注重培优辅差，关注学生个体进步。

02.电子产品正向管控

杜绝电子产品对高三冲刺学习的干扰，合力塑造无手机校园，帮助学生无痛自律。

03.班主任“勤”、“严”、“细”、“巧”

各班采取授课老师担任班主任。班主任作为班级灵魂人物深度融入各项管理，全天候在线，严格管理，以温暖关爱为舟，共赴学生成长之旅。

04.学生考勤每日“三查三报”

每天7:20早自习，14:00第一节课，18:50专盯背，当班教师实时汇报学生考勤，避免学生迟到缺勤;教学校长每日汇总各班出勤明细，检查形成闭环。

05.课堂教学有监督

各学科组内、跨学科组、跨部门交叉听课，观察课堂中学生状态，提出听课建议，监督课堂教学。

06.早自习、专盯背、晚自习锁定当日知识

站立式早自习，用大声背诵唤醒充满动力的一天；

一对一式专盯背，明确当日记背内容，快速锁定每日所学；

无声晚自习，科学制定六门学科作业时长及内容，当天识学以致用。

07.作业批改、反馈检查随时可见

授课教师亲自批改作业，检查知识吸收情况;

每周家校群及时反馈作业批改情况，家长看得见;

08.以考代练，同步各大考试全真模拟高考

同步考试、同步阅卷、同步排名，让学生清晰了解自己定位，动态调整学习计划，促使学生在每一次全真模拟考中稳步前进。

09.解决学习动力向心态管理多要20分

结合多所全国名校经验及多年实践，提出心态和心理辅助教学法:成就感的设置。考前考后心理咨询辅导、心理活动的定期举行、考试后交流谈心进而确保成绩实现。

10.科学升学规划，选择和努力并行

多年升学规划经验，结合艺考名校成功案例库数据，提供学生及家长国内外多路径志愿选择，助力艺考学子圆梦；