深圳精优个性化学员好评一览
姓名：张同学
年级：初三
学校：翠园实验学校
补习模式：一对一全日制
学员特点：父母反馈孩子学习态度端正，但成绩一直上不去，父母甚至怀疑孩子的智商存在问题，足球特长生，来精优前分数不加体育只有324.5分，全年级约600人，年排540，目标是翠园中学的自招，文化课要求420分左右。五月中旬加入精优，通过在精优一个月的时间学习文化课，最终成功自招考入翠园中学。
案例情况:
从孩子初一到初三，父母对于孩子的学习重视度都不够，一模结束后看孩子的成绩距离目标学校还有一段距离，孩子也反馈在学校完全听不懂，但是父母没当回事，等到五月中旬的时候，孩子听球队同学的推荐，才拉着父母来到精优了解。
在刚开始接触到孩子时发现孩子基础比较薄弱，但好在孩子上课和课后作业都非常配合，很踏实。初期父母很不放心孩子，担心没有效果，爸爸经常晚上来精优接孩子回家，顺便看看孩子的学习状态怎样，在平时跟爸爸的沟通中，爸爸一直重复说孩子学习态度一直很端正，但成绩一直上不去，怀疑孩子智商不行，希望精优老师能够找到孩子一直成绩没有提升的原因。通过跟孩子时不时的闲聊谈心中发现孩子平时跟父母沟通非常少，出现了信息差，父母一直单方面认为孩子在学校非常用心，但孩子表述的是自己在学校处于混日子的状态，上课基本上都在睡觉，和爸爸分析孩子原本基础就薄弱，在学校的上课状态很差，足球队训练又经常影响到文化课的正常上课，再加上长期养成的不良学习习惯，例如审题不仔细，缺乏深度思考等所以导致成绩一直垫底。
通过跟爸爸的多次沟通，以及孩子在家里对精优的正向反馈，爸爸对于精优老师信任度逐渐提高了，也给精优推荐了另外一名全日制学生。孩子来不到2周就是6月份三模考试，成绩一出来后父母对成绩很不满意，觉得孩子的成绩没有什么变化，也怀疑上全日制是否真的有效果，再加上临近中考，父母非常焦虑，精优老师在电话中安抚父母情绪后邀约线下家长会，让各位老师当面分析孩子此次考试的情况，同时告诉父母冰冻三尺非一日之寒，孩子3年的知识不是1-2周就能补上来的，将孩子最近的进步点与需要改善的地方一一和父母说清，给父母一定的信心，让父母强调在最后的半个月里要多鼓励孩子，父母的支持加上孩子的奋发图强，最终成功自招上岸翠园中学。现在高一还在精优学习。
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