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昆山熠霖教育
昆山熠霖教育

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昆山熠霖教育

导读

熠霖教育以“做最适合孩子的教育,做最懂孩子的教育人”为教育理念,以“正已化人,成人达己”作为教育初心,通过端正和完善自身,影响感化他人,通过帮助成就他人,最终实现自我,熠霖所有教职工都将遵循理念和初心,认认真真做好教育,注重学生学习动力的激发,习惯的培养和方法的传授,在传授知识的同时,为社会和家庭培养问题解决者和责任的担当者。

昆山熠霖教育
昆山熠霖教育优势

机构简介

熠霖教育--苏州本土连锁品牌,拥有一批有理想信念和仁爱之心和扎实基础的行业精英,旨在为K12阶段孩子提供更优质的教学产品和教育相关服务,是专业从事小初高文化课课外辅导的大型机构,我们沉淀积累了系统化运营管理体系、优秀的文化价值观以及人才激励和培养体系,管理团队行业年龄10年以上,拥有三十家校区成功运作的经验,一路走来,学习规划师,教学服务团队和教研院师资团队兢兢业业,培养出大批优秀学子,在业界树立了良好的口碑!

教学服务

七大教学流程(独创7A教学法)

苏格拉底:教育的本质不是灌输,而是点燃、唤醒、激发、成就和鼓舞,一万次灌输,不如一次灵魂的唤醒。

复习回顾·知识唤醒(Awake)

错题重现·技巧激发(Arouse)

知识详解·方法点燃(Alight)

课堂检测·内驱鼓舞(Applaud)

精典例题·获取成就(Achieve)

变式训练·学以致用(Apply)

温故知新·成长闭环(Ascend)

1、复习回顾·知识唤醒(Awake)

①对前次课重要知说点发额型方法的回频与强化,内容设置形式可以是提示性的知识点、关键词、知识点填空,优选的可以承裁知识点强化碳典型题型的解题方法的题目。

区内容适中,大约占本次课时间的5分钟以内。

2、错题重现·技巧激发(Arouse)

①选择的主要是学生平时同步作业或者测试卷中,关联本次课内容的错题通过这些错题能反映出学生在本次课内容中存在的问题。

②针对上述存在的问题,在本次课的内容设置上,针对性地去解决学生存在的问题。

3、知识详解·方法点燃(Alight)

①知识点棉理-知识点详尽内容+关联知识卢辨析+知识点内容理解、记忆规律总结+知识点通常考察方式*例题讲解。

②题型分类(题型个性)+题型结构(审题)+题型考察重难点(题型zhong共性+题型解析方法总结(解题方向+解题步骤归纳)。

③讲知识点以学生理解透并能掌握为准则,讲题型以讲一道题解决一类题为标准

4、精典例题·获取成就(Achieve)

本次课内容在中考或重要考试中的典型题目

5、变式训练·学以致用(Apply)

①本次课中讲述的知识点的变形题目训练,帮助学生加强对知识点的理解及举一反三能力。

②)本次课中讲述的题型,进行变形训练,帮助学生加强对解题方法的掌握及举一反三能力。

6、课堂检测·内驱鼓舞(Applaud)

有讲有练有验收才是提高辅导质量的程序上的保障。

7、温故知新·成长闭环(Ascend)

针对辅导学生的个性进行教学过程的梳理,改进不足,强化优势,最终实现学生成绩的提升及教师自我教学能力的提升!

教学教研--倾心、匠心

熠霖标准化教研

1.深度研究本土教材体系

自研适配本土学情的课程产品。

培训一线教学老师深度认识教学产品

2.教师备教材、备学生

查阅资料、教参,深入研究文本,确定重难点

根据学生情况,确定易错易混点

预设课堂中可能会出现的问题

设计课堂流程,整理课件,写教案

3.教案三轮审核

经过自审、教学组长、教学校长审校

4.课上按照备课流程进行

再根据课堂中学生的学习情况做适当调整

5.课后反思

课后及时进行反思,

把课堂中的问题进行记录分析

发现不足,制定改进措施

晚陪读--个性化陪伴

一、晚陪读的意义

1.陪读是服务,读是教学。

2.陪读是熠霖一对一为家长和学生提供的增值服务:

3.陪读是帮助学生养成良好的学习习惯,培养学习兴趣,提升学习成绩的主要途径之一;

4.陪读是教师搜集备课素材,了解学情的主要方式。

二、对于熠霖学员的价值

1.营造氛围--------培养学习习惯

2.归纳所学-------及时消化知识

3.充分答疑-------做好查漏补缺

4.改善方法--------提升学习能力

5.训练思维--------提高学习成绩

6.合理规划-------时间充分利用